基于卓越工程师计划数学能力培养的探索

作     者：朱婧 陈学慧 张志刚 

作者机构：北京科技大学应用数学系北京100083 

基　　金：北京科技大学本科教学改革和研究项目"数学建模思想融入工科高等数学 概率统计教学的研究与探讨"(编号:JG2015M31) "公共数学课程‘分层次多模块’教学研究与实践"(编号:JG2016Z05) 

出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期：2018年第4卷第6期

页      码：80-82页

摘      要：针对卓越工程师教育培养计划,设计培养学生应用数学能力的教学模式:优化教学内容、与卓越计划相关专业对接、问题驱动教学、渗透交叉案例、开辟第二课堂等。通过各个环节提高学习的主动性,激发学习兴趣,实现人才培养过程中素质提高与能力培养的协调发展。以期为大学数学课程体系和教学模块的改革提供建议和参考。

主 题 词：卓越工程师 问题驱动 教学改革 创新能力 

学科分类：07[理学] 0701[理学-数学类] 070101[070101] 

馆 藏 号：203284572...