解决微时代高中生不忘初心理想信念教育的对策

作     者：王创儿 杜秀琴 

作者机构：甘肃省静宁县第二中学甘肃平凉743400 甘肃省静宁一中甘肃平凉743400 

基　　金：2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划重点课题(课题编号:GSGHBZ118) 

出 版 物：《中国民族博览》 (China National Exhibition)

年 卷 期：2018年第2期

页      码：100-101页

摘      要：针对微时代高中生不忘初心理想信念教育中存在的各种问题,必须采取切实可行的措施予以解决。本文试图通过抓住教育主渠道的科学性、锤炼教育队伍的专业化、明确教育对象的主体性、注意教育策略的层次性、注重教育设计的时代性、融汇教育内容的丰富性、重视教育途径的媒体性、讲求教育形式的多样性、落实教育结果的实效性等方面提出解决的对策。

主 题 词：微时代 高中生 不忘初心理想信念教育 对策 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-4198.2018.04.049

馆 藏 号：203284598...