看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >试论初中英语课堂教学的艺术 收藏
试论初中英语课堂教学的艺术

试论初中英语课堂教学的艺术

作     者:邵海燕 

作者机构:山东省淄博市淄川区龙泉镇龙泉中学 

出 版 物:《中学生英语》 (English Journal for Middle School Students)

年 卷 期:2018年第6期

页      码:76-76页

摘      要:现阶段,许多学生存在对英语学习提不起兴趣、英语的听说读写综合能力薄弱等问题,英语课堂教学也普遍存在着模式僵化、忽视学生的作用等现象。据此,英语教师们应该钻研英语课堂教学的艺术,创新教学策略,积极改善这些问题。笔者认为,初中英语课堂教学的艺术可以从以下三个方面着手。1.情境导入,新颖生动针对有些学生对英语课堂兴趣缺失的问题,教师可以从新课导入环节入手。

主 题 词:初中英语课堂教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203284620...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分