“探索三角形相似条件”问题设计与思考

作     者：徐贤成 

作者机构：南京第二十九中学 

出 版 物：《数学学习与研究》 

年 卷 期：2018年第4期

页      码：108-108,110页

摘      要：数学教学核心素养中特别提出课堂教学更加关注学生学习体验、动手实践及创新意识的培养.对初中数学教学中情境创设进行了案例分析,并进行了拓展延伸.教师在复习课选题上要源于教材,高于教材,从＂教教材＂向＂用教材教＂转变.让学生真正体会＂授之以鱼＂,更要＂授之以渔＂.

主 题 词：三角形 相似 情境创设 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203284621...