学术英语素养目标下开放式循环写作教学模式建构

作     者：吴纤尘 龚嵘 Wu Xianchen;Gong Rong

作者机构：华东理工大学外国语学院上海200237 

基　　金：2013国家社科基金一般项目"中国研究型高校本科生学术英语素养发展模型研究"(13BYY080) 华东理工大学本科教改项目"理工综合类学术英语四年一贯制教育体系建构"(YS0125302) 

出 版 物：《上海理工大学学报（社会科学版）》 (Journal of University of Shanghai for Science and Technology：Social Sciences Edition)

年 卷 期：2018年第40卷第1期

页      码：40-45页

摘      要：学术英语写作教学实践在国内仍处于探索阶段,并未形成完善的教学方法。以学术英语素养的培养为目标,对悉尼学派的体裁教学-学习循环模式进行调整与完善,提出学术英语写作课程的教学设计——开放式循环教学模式,包括合作材料选取、合作解构语篇、合作创作语篇、学生独立创作以及反馈五个阶段,旨在为学术英语写作教学提供新的研究视角。

主 题 词：开放式循环教学模式 学术英语素养 体裁教学学习循环模式 课程设计 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D　O　I：10.13256/j.cnki.jusst.sse.2018.01.008

馆 藏 号：203284629...