强化艺术教育特色,创新艺术设计教育教学——评《艺术设计教育探索》

作     者：刘云玲 

作者机构：九江学院 

出 版 物：《中国教育学刊》 (Journal of The Chinese Society of Education)

年 卷 期：2018年第3期

页      码：J0036-J0036页

摘      要：“艺术设计”或“设计”已成为当今社会中点击、使用频率最高的词汇之一，它广泛使用于社会各个领域。艺术设计也是设计发展过程中特定阶段的产物，它注重外在表现形式的设计和美学效果，即艺术设计活动更侧重于对人们精神需求和审美需要的那一部分内容进行重点设计。总之，随着科技的进步和社会的变革，加之商界对艺术设计价值认识的提高，艺术设计自身的逐渐完善和日益成熟，使之越来越科学化、系统化和专业化。

主 题 词：艺术设计活动 艺术教育特色 教育探索 教育教学 创新 外在表现形式 使用频率 美学效果 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

核心收录：

馆 藏 号：203284659...