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《我多想去看看》教学

《我多想去看看》教学

作     者:耿玉苗 

作者机构:吉林大学附属中学小学部 

出 版 物:《小学语文教学》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)

年 卷 期:2018年第1期

页      码:70-72页

摘      要:文本解读课文《我多想去看看》根据王宝柱的作品改编,全文用第一人称,先以一个山村小孩子的口吻,通过与妈妈的对话,讲述了自己非常想到遥远的北京去看看天安门广场升旗仪式的迫切心情。再以一个北京小孩子的口吻,通过与爸爸的对话,表达了自己想要告别高楼林立的城市,去遥远的新疆走走看看的急切愿望。课文语言朴实,感情真挚,抒发了山里的孩子向往北京和城里的孩子向往新疆的心愿。

主 题 词:文本解读 升旗仪式 向往北京 识字方法 教师范读 全班交流 识字能力 想要 作业设计 整体感知 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203284663...

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