基于建构主义的教学设计——“过滤和蒸发”教学反思

作     者：艾敬敬 蔡春亭 

作者机构：西藏自治区山南市第一高级中学 

出 版 物：《中学化学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Chemistry)

年 卷 期：2017年第24期

页      码：46-46页

摘      要：在人教版高中化学必修1＂过滤和蒸发＂教学结束后,从学生的练习和作业情况来看,多数学生只了解过滤操作中的＂一贴、二低、三靠＂和蒸发过程中应注意的问题,对于过滤和蒸发的原理、实际应用,特别是对提纯混合物的方法选择,掌握得不够熟练,且动手操作能力也较弱,没有达到预期的教学与情感目标。

主 题 词：教学效果 高中化学 情感目标 过滤操作 混合物 蒸发过程 后续教学 操作能力 人教版 知识建构 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203284669...