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创设有效情景,优化英语教学

创设有效情景,优化英语教学

作     者:黄汝华 

作者机构:山东省淄博市沂源县第一中学 

出 版 物:《中学生英语》 (English Journal for Middle School Students)

年 卷 期:2018年第8期

页      码:46-46页

摘      要:教学情景就是在课堂教学过程中,教师为学生的高效学习而创设的课堂氛围,其中既包括教学内容以及教学条件,也包括师生关系以及课程设计等相关因素,由此实现了心理以及物理环境的综合。英语是一门语言学科,在高中英语教学中为学生创设有效情景十分重要,这样,才能为他们的英语学习提供语言学习的载体。在高中英语课堂教学实践中,如果能够创建良好的教学情景,必然可以使教学活动充满趣味性,能够有效激活学生的思维,刺激学生的求知欲。

主 题 词:英语教学 课堂教学过程 优化 教学情景 语言学习 课堂氛围 高效学习 教学条件 

学科分类:1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 

馆 藏 号:203284723...

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