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“双一流”背景下中国语言文学学科建设问题的思考

“双一流”背景下中国语言文学学科建设问题的思考

作     者:王卓华 黄健云 HUANG Zhuo-hua 1, HUANG Jian-yun2

作者机构:玉林师范学院院长办公室广西玉林537000 玉林师范学院文学与传媒学院广西玉林537000 

基  金:广西教育厅高等教育改革工程项目:民族地区乡村教师培养模式改革及实践探索 项目编号:[2016JGZ153] 

出 版 物:《玉林师范学院学报》 (Journal of Yulin Normal University)

年 卷 期:2017年第38卷第6期

页      码:50-53页

摘      要:在"双一流"建设背景下,学科建设问题更成为关系到学科乃至学校的生存与兴盛的问题。地方本科院校的学科建设必须寻找到适合学科特点的突破口。就中国语言文学而言,需要从传统的"不培养作家"的误区中走出,以提高学生综合素质为目标,以创意写作方法为途径和突破口,走出一条创新发展的道路来。

主 题 词:中国语言文学 学科建设 创意写作 

学科分类:040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.13792/j.cnki.cn45-1300/z.2017.06.011

馆 藏 号:203284740...

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