基于课程价值的教学目标表述与制定

作     者：刘震 

作者机构：广东省深圳市第二外国语学校 

出 版 物：《新课程研究（上旬）》 (New Curriculum Research)

年 卷 期：2018年第2期

页      码：101-103页

摘      要：随着教育问题的出现,教育价值应运而生,而课程价值可以将教育价值具体化。因为教育价值需要以课程为载体,其中自然就包含了课程价值。而教学目标的制定可以将课程价值的落实进一步细化,课程价值对于教学目标的制定起着“标杆”和“引领”的作用,是教学目标的“顶层设计”。然而,当前很多教学目标的表述与制定都存在不合理的地方,缺少对教学目标内涵的思考,脱离了课程思维和课程价值。

主 题 词：教育价值 课程价值 教学目标 表述与制定 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203284859...