奇妙的空隙——大班科学活动

作     者：王静 

作者机构：南京市长江路小学幼儿园 

出 版 物：《动漫界（幼教365）》 (Dong Man Jie)

年 卷 期：2018年第12期

页      码：24-27页

摘      要：活动设计背景 大班下学期的孩子动手能力逐渐增强,自我服务的意识也明显增加.为了做好幼小衔接的工作,锻炼幼儿自我管理与服务的能力,教师鼓励孩子们管理抽屉里的物品,整理自己的书包.经过一段时间的实践,孩子们发现一个问题：大家拥有同样多的物品,为什么有些小朋友的抽屉和书包总是塞得满满的,

主 题 词：科学活动 大班 动手能力 自我服务 自我管理 设计背景 幼小衔接 孩子 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-8438.2018.12.008

馆 藏 号：203284863...