PhET在化学教学中的应用述评

作     者：顾莹 陈凯 孙红淼 

作者机构：南京晓庄学院环境科学学院江苏南京211171 首都师范大学教育学院北京100048 

基　　金：2016年江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“中小学科学教育中的语言素养研究——科学读写的教学设计与活动开发”(编号:2016SJD880022) 全国教育科学“十三五”规划2016年度教育部青年课题“中学理科教师使用课程材料的研究”(编号:EHA160438) 江苏省高校“青蓝工程”培养对象基金资助 

出 版 物：《化学教学》 (Education In Chemistry)

年 卷 期：2018年第3期

页      码：24-29,46页

摘      要：梳理国内外已有研究成果，对PhET虚拟实验应用于化学教学的研究进行探讨。从三个方面进行评述：（1）PhET中支持化学教学的资源有哪些？（2）师生在正式学习环境和非正式学习环境如何分别运用以PhET为载体的虚拟实验开展教学活动？（3）PhET在化学教学中实施效果如何？

主 题 词：PhET 虚拟实验 化学教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203284911...