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转型发展的地方高校工科网络课程建设思考与探索——以钢结构设计网络课程建设为例

转型发展的地方高校工科网络课程建设思考与探索——以钢结构设计网络课程建设为例

作     者:冯宁宁 贺芸 齐永胜 杨青 Feng Ningning;He Yun;Qi Yongsheng;Yang Qing

作者机构:常州工学院土木建筑工程学院江苏常州213002 

基  金:常州工学院校级网络课程建设项目(A3-4406-17-024) 常州工学院教学改革项目(A3-4403-17-018) 常州工学院大学生创新创业训练计划项目(2017079Z J2016221) 江苏省住房和城乡建设厅科学技术计划项目(2017ZD233) 常州市社科课题:针对互联网话语体系的特征加强意识形态掌控能力的研究 

出 版 物:《科教文汇》 (Journal of Science and Education)

年 卷 期:2018年第9期

页      码:53-55页

摘      要:本文针对地方经济发展所需应用型工程人才匮乏问题,结合地方高校工科人才培养实际情况,开展钢结构设计网络课程建设;分析当前钢结构设计教学存在的问题与不足,结合网络教学,提出应开发适合学生主体的钢结构设计网络课程,研究探讨应用网络课程资源进行教学的创新型教学模式,培养学生的信息技术能力和自主学习能力,提高教师信息技术应用能力和教学专业化水平。

主 题 词:钢结构设计 网络课程 课程建设 钢结构 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.16871/j.cnki.kjwhc.2018.03.024

馆 藏 号:203284920...

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