《马格利特的启示》教学案例

作     者：陈若鸥 

作者机构：浙江省金华师范附属小学 

出 版 物：《少儿美术》 (Children Art)

年 卷 期：2018年第3期

页      码：44-47页

摘      要：在整个小学阶段，学生对西方现代艺术的接触非常少，然而西方现代艺术有助于扩展学生的审美经验，有利于学生未来的艺术学习与发展。基于小学高段艺术的学习特点，我在六年级开展拓展性研究课程，提高学生的核心素养。以现代派艺术中具有典型性的超现实主义画家马格利特为例，帮助孩子理解超现实主义，从而使六年级学生产生思维突破，

主 题 词：马格利特 教学案例 西方现代艺术 超现实主义 现代派艺术 小学阶段 审美经验 艺术学习 

学科分类：1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 

馆 藏 号：203284962...