基于“互联网+”手机课堂的高校口腔组织病理学教学模式探讨

作     者：傅卓凌 陈利丽 

作者机构：杭州医学院临床医学院浙江杭州310053 

基　　金：浙江省2015年度高等教育教学改革项目:基于"手机课堂"平台建立形成性学业评价体系(jg2015261) 

出 版 物：《中国高等医学教育》 (China Higher Medical Education)

年 卷 期：2018年第2期

页      码：70-71页

摘      要："互联网+"时代下孕育的产物智能手机已经被广泛运用于课堂教学及教育改革。我们将手机课堂运用于我校口腔医学专业口腔组织病理学的教学中,开发出了涵盖手机课堂教学对象,教学内容及考核方式的课程设计和实施方案,并对其应用进行了探讨。调查结果显示,手机课堂可以有效提高口腔组织病理学的教学效果、学生学习主动性及满意度,为未来的教学改革提供了有利的帮助。

主 题 词：智能手机 手机课堂 教学模式 口腔组织病理学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-1701.2018.02.034

馆 藏 号：203284992...