小学创客中心校本课程的设置探究

作     者：杨康 

作者机构：常州市龙城小学 

出 版 物：《中小学电教（下）》 (Primary and Middle School Educational Technology)

年 卷 期：2018年第1期

页      码：17-18页

摘      要：随着中小学基础教育课程改革的展开,国家决定将课程设计权利下放一部分,要求学校以及老师依据当地的风土人情,开发具有本地特色的校本课程。因此,在广大中小学中实施创客教育,积极开展校本课程的设置和探究,对于增强教师的教学综合能力和校本设计水平,提高学校的教学质量,促进小学教育事业的长远发展具有划时代的意义。

主 题 词：创客中心 校本课程 设置探究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203285010...