小学高年级数学学科日常作业的设计与实践

作     者：刘善娜 

作者机构：浙江省宁波市奉化区实验小学 

出 版 物：《新课程评论》 (New Curriculum Review)

年 卷 期：2018年第3期

页      码：33-40页

摘      要：纵观当前小学数学学科作业设计，作业反馈与学生作业完感的觋实情形，很多问题值得关注、探讨。其中，如何为一个班的学生设计出多样化、个性化的作业一直是笔者关注且尝试改善的一个问题。

主 题 词：作业设计 数学学科 小学 高年级 学生作业 多样化 个性化 

学科分类：07[理学] 0701[理学-数学类] 070101[070101] 

馆 藏 号：203285095...