创造一个活跃的课堂气氛初探

作     者：杨青玉 苏丽娜 

作者机构：黑龙江省卫生学校哈尔滨150036 黑龙江省医院护士学校 

出 版 物：《中国公共卫生管理》 (Chinese Journal of Public Health Management)

年 卷 期：1994年第10卷第2期

页      码：117-117页

摘      要：课堂是教学的主战场,如何讲究教学艺术,发挥教师在教学中的主导和学生的主体作用,是激发学生学习兴趣,提高教学质量的一个很重要的问题。1 师生感情共鸣,气氛才能活跃 人是有感情的,教师对学生投之以情,并用适合学生年龄、特点的方式来疏导、教育。

主 题 词：兴趣 活跃气氛 个性心理特征 工业气体 氢气 感情共鸣 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.19568/j.cnki.23-1318.1994.02.024

馆 藏 号：203285168...