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学生综合素质评价的思考与实践

学生综合素质评价的思考与实践

作     者:刘式良 

作者机构:大理市下关第一中学 

出 版 物:《云南教育(视界)》 (Journal of Yunnan Education)

年 卷 期:2018年第1期

页      码:8-11页

摘      要:综合素质评价通过观察、记录、分析学生的成长过程,发现和培育学生的良好个性。它既是人才培养制度的重要内容,也是人才选拔制度的重要组成部分。在大学招生录取中,综合素质评价有时简称为 综合评价 。21世纪初新一轮基础教育课程改革实施以来,为了与新课程实施相配套,各地区和学校综合运用观察、交流、测验、实际操作、作品展示、自评与互评等多种方式,

主 题 词:学生综合素质评价 学业水平测试 分项测评 学生互评 社会实践活动 艺术素养 综合素养 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203285178...

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