探讨“主导-主体”教学模式在中专化学教学中的应用

作     者：陈斌兴 

作者机构：福建省连城县职业中专学校 

出 版 物：《中国校外教育》 (AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA)

年 卷 期：2018年第1期

页      码：26-26页

摘      要：在中专化学课程教学中,教师可借助首因效应的优势精心设计课堂,利用学生对化学知识的第一印象改善教学效果和质量。基于此,通过对中专化学教学中如何应用首因效应进行认真探究,同时制定部分恰当的策略。

主 题 词：中专化学教学 首因效应 应用策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203285187...