基于知识学术形态的概率空间的教学探讨

作     者：魏立力 李晶晶 

作者机构：宁夏大学数学统计学院宁夏银川750021 

基　　金：宁夏2017年重点专业数学与应用数学子项目"概率论与数理统计多维教程的设计开发与实践"(宁教高68号文) 宁夏研究生教育创新计划示范课程建设项目"数理统计引论"(编号:YKC201603) 

出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期：2018年第4卷第8期

页      码：119-121页

摘      要：概率空间是概率论的平台,文章从概率空间的三个要素分别讨论了教学中应该注意的一些问题,样本空间由基本事件构成;事件域的构造原则是够用就好;概率是面积的泛化,强调测度属性。

主 题 词：概率空间 事件域 概率测度 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203285193...