数学学习中的直觉思维能力的培养

作     者：杨淑荣 

作者机构：内蒙古大学艺术学院公共教学部内蒙古呼和浩特010000 

出 版 物：《内蒙古科技与经济》 (Inner Mongolia Science Technology & Economy)

年 卷 期：2004年第18期

页      码：139-140页

摘      要：在数学教学注重逻辑思维能力培养的同时,还应该注意观察力、直觉力、想像力的培养.特别是直觉思维能力,其实存在每个学生的身上,如果过于重视逻辑抽象思维能力的形成过程,忽视且压抑了对直觉思维能力的开发,就会导致对学习数学的积极性及趣味感的丧失,一味以应试心理对付数学的学习,从本质上易造成对数学的误解.

主 题 词：数学学习 直觉思维能力 学生培养 学生心理 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-6921.2004.18.077

馆 藏 号：203285215...