《寡人之于国也》教学设计

作     者：王震 

作者机构：不详 

出 版 物：《学语文》 (Learning Chinese)

年 卷 期：2018年第2期

页      码：15-17页

摘      要：【教学目标】1.学习并掌握本文的常见文言知识。2.掌握比喻说理的方法,细察孟子逻辑思维,品味其论辩艺术。3.体会孟子仁政思想的时代意义,学以致用。【教学重点】1.学习孟子比喻说理的方法,体会形象思维的灵活性、敏捷性。2.分析孟子逻辑思维方法,体会逻辑思维纵向深刻的特点。【教学难点】品味论辩艺术,理解孟子“仁政”思想的时代意义。

主 题 词：《寡人之于国也》 教学设计 逻辑思维方法 思维的灵活性 “仁政”思想 论辩艺术 文言知识 教学目标 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-8124.2018.02.005

馆 藏 号：203285224...