听障艺术设计专业实践教学技能培养模式构建探究

作     者：黄志欣 董国峰 HUANG Zhixin;DONG Guofeng

作者机构：绥化学院艺术设计学院黑龙江绥化152000 

基　　金：绥化学院特殊教育研究项目(TJ12031) 绥化学院教育教学改革项目(JC20150010) 

出 版 物：《长春大学学报》 (Journal of Changchun University)

年 卷 期：2018年第28卷第3期

页      码：109-112页

摘      要：实践教学是特殊教育教学体系的重要组成部分,也是培养应用型人才的重要途径和方法。通过开展有效的实践教学活动,采取深化理论知识、强化专业技能等手段提高学生实践能力,培养出具有较高素质、创新能力的听障人才,使之适应社会需求。

主 题 词：特殊教育 艺术设计 实践教学 模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203285259...