浅谈小学语文课堂教学中的板书设计

作     者：石利萍 

作者机构：江苏省苏州市吴中区木渎实验小学 

出 版 物：《华夏教师》 (Cathay Teacher)

年 卷 期：2017年第B3期

页      码：36-37页

摘      要：板书设计要根据课堂教学和学生学习的需要,精心构思,通过文字、图画、表格等形式,巧妙、精当、形象地呈现教学内容,做到简明扼要、整齐美观、新颖独创。同时,设计板书要贯彻文路、教路、学路三结合原则,教师、学生有效互动原则,层次递进性原则。

主 题 词：板书设计 形式 要求 原则 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16704/j.cnki.hxjs.2017.s1.100

馆 藏 号：203285267...