中国古代玉器鉴赏课程教学模式的实践与思考

作     者：殷星 

作者机构：中国传媒大学南广学院美术与设计学院 

出 版 物：《传媒与教育》 (Communication and Education)

年 卷 期：2016年第2期

页      码：209-213页

摘      要：中国古代玉器鉴赏课程主要帮助学生认识中国玉器艺术的独特形式和深刻内涵。要求学生掌握我国古代玉文化发展简史及各时期玉器艺术特征的基本内容,依据考古发掘和传世所见玉器实物,再现玉器的内在价值,更有效地鉴赏、传承、保护古玉文化精髓。掌握古玉的辨识方法及玉器市场的常见作伪手法,逐步培养学生对各时期玉器的欣赏及鉴别能力。目前,全国高等学校开设此专业课程的为数不多,而我国正处于文物艺术品收藏空前繁荣的时期,相关学校专业的开设正在迅猛发展,玉器市场也得较大关注,但相关理论课程的研究严重缺乏。而人们对于中国古代玉器的文化认知却越来越少,因此,中国古代玉器鉴赏课程的教学模式研究尤为重要,应结合中国传媒大学南广学院的教学优势以创新这门课程的教学,体现出它的特色,提高教学效果,培养应用型人才。笔者通过教学实践对本课程教学模式进行了探索以及结合时事对未来的发展进行思考。

主 题 词：古代玉器鉴赏 课程 教学模式 应用型人才 

学科分类：0601[历史学-历史学类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 06[历史学] 060109[060109] 040102[040102] 

馆 藏 号：203285296...