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表达性艺术在内地新疆班心理课堂中的应用

表达性艺术在内地新疆班心理课堂中的应用

作     者:孙志艳 

作者机构:江苏省苏州高新区第一中学 苏州高新区中小学心理健康教育指导与研究中心 

出 版 物:《江苏教育》 (Jiangsu Education)

年 卷 期:2018年第24期

页      码:43-44页

摘      要:表达性艺术治疗,是指借助表达性艺术特有的方法,综合运用戏剧、角色扮演、绘画、雕塑、音乐、舞动、游戏、沙盘等艺术途径,将艺术这一非语言的沟通表达方式作为沟通媒介,释放孩子的情感经验,在锻炼孩子动手能力、语言能力、沟通能力的同时,促进其创造力及洞察力的产生,帮助孩子舒缓、化解情绪,发现自我,培养完善人格。内地新疆班的学生对于很多事情都有自己的看法和主张,但是在课堂的环境里。

主 题 词:表达性艺术 内地新疆班 高中生 

学科分类:0402[教育学-体育学类] 040202[040202] 04[教育学] 

馆 藏 号:203285328...

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