“艺工融合”教育模式的融合机制

作     者：高云兵 高山 骆王琴 GAO Yunbing;GAO Shan;LUO Wangqin

作者机构：安徽三联学院艺术学院合肥230061 安徽三联学院人体工学应用研究中心合肥230051 安徽农业大学轻纺与艺术学院合肥230036 

基　　金：安徽省教育厅重点教研项目(项目编号:2014jyxm417) 安徽三联学院专业综合改革试点项目(项目编号:13zlgc058) 

出 版 物：《安徽广播电视大学学报》 (Journal of Anhui Radio & TV University)

年 卷 期：2018年第1期

页      码：58-62,76页

摘      要：针对"艺工融合"教育模式特点和实施过程中的难点,通过文献调查和专家访谈,厘清了"艺工融合"教育模式的融合机制:外部构成机制和内部动力机制的特征。为实施"艺工融合"教育模式提供了理论基础,并在其基础上构建了"艺工融合"模式下的专业人才培养方案设计的思路及方法,据此积极实践,探索了以模块课程实现多学科融合的方案及标准。

主 题 词：艺工融合 构成机制 动力机制 模块课程 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-6021.2018.01.012

馆 藏 号：203285386...