操作系统实验框架系统的分析与设计

作     者：代祖华 

作者机构：西北师范大学甘肃兰州730070 

出 版 物：《甘肃教育》 (Gansu Education)

年 卷 期：2005年第5期

页      码：56-57页

摘      要：一、前言 操作系统(OS)是计算机科学专业的专业核心课，是一门实践性很慢的课程，已形成比较完整的理论体系，但由于其抽象性使学生学习起来有一定的困难。笔者在从事操作系统这门课的教学中，曾尝试去借助操作系统的实验教学解决这一问题．多次的教学实践表明，这不仅有助于学生理解和掌握各种原理和技术，而且培养了学生独立思考问题、动手解决问题以及进一步探讨问题的能力。

主 题 词：操作系统 实验框架 计算机科学专业 设计 理论体系 学生学习 教学实践 实验教学 独立思考 解决问题 实践性 抽象性 课程 动手 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 0835[0835] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

馆 藏 号：203285493...