中英设计教育比较及其对我国设计基础教育的几点启示

作     者：卢建洲 

作者机构：郑州轻工业学院艺术设计学院 

基　　金：河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2017SJGLX081) 

出 版 物：《湖北美术学院学报》 (Hubei Institute of fine Arts Journal)

年 卷 期：2018年第21卷第1期

页      码：53-57页

摘      要：本文通过中国与英国在基础艺术教育、高等艺术专业设置、课程设置、培养模式及评价标准等方面存在的差异的比较,探讨我国设计类学科基础教育存在的问题,尝试分析其产生的原因,最终力求探索目前国内综合类本科院校中设计基础教育存在的问题与需要改进的方向。

主 题 词：设计教育 基础课程 教学模式 人才培养 

学科分类：13[艺术学] 1301[艺术学-艺术学理论类] 

馆 藏 号：203285531...