基于微信的移动学习资源设计与实践

作     者：翟小可 李怀亮 ZHAI Xiaoke;LI Huailiang

作者机构：广东科学技术职业学院经济管理学院广东珠海519090 珠海市第一中等职业学校电子商务部广东珠海519000 

基　　金：广东科学技术职业学院2016年校级科研项目(XJSC2016315) 广东省珠海市教育科研"十三五"规划2016年度立项课题(2016KTG13) 

出 版 物：《顺德职业技术学院学报》 (Journal of Shunde Polytechnic)

年 卷 期：2018年第16卷第1期

页      码：54-58页

摘      要：随着智能手机的迅速普及,移动互联网的飞速发展,移动学习顺应泛在学习和混合学习的浪潮已经成为"互联网+教育"背景下新的趋势。微信和微信公众平台作为新媒体时代的必备工具,为教育领域带来了新的机遇。文章首先分析移动学习资源特点和现状,然后充分挖掘微信和微信公众平台的教学功能和社交优势,提出基于微信的移动学习资源设计原则和设计流程,并以高职电子商务专业课程为例开展移动学习资源库的实践与应用研究,以期为移动学习资源库的设计与开发提供借鉴意义。

主 题 词：移动学习 微信公众平台 混合学习 移动学习资源 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-6138.2018.01.012

馆 藏 号：203285669...