看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >“揭开货币的神秘面纱”教学设计 收藏
“揭开货币的神秘面纱”教学设计

“揭开货币的神秘面纱”教学设计

作     者:杜玉立 王向阳 

作者机构:河南省郑州市第四十七中学 河南省基础教育教学研究室 

出 版 物:《思想政治课教学》 (The Teaching of Thought and Political Study)

年 卷 期:2018年第4卷第4期

页      码:74-78页

摘      要:【教学理念】根据美国教育家杜威提出的"从做中学"的教育理念,本节课设计成活动型课程。这符合新课程标准确立的教学理念:要注重思想政治方向的引领;要构建以培育核心素养为主导的活动型学科课程;要倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式。通过教学,本课要达到落实"立德树人"根本任务、提升学生核心素养的目标。

主 题 词:活动型 面纱 教材分析 培育核心 立德树人 从做中学 第一课 合作探究 教育家杜威 人民币币值 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203286018...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分