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面向2030高校艺术通识教育的改革与发展

面向2030高校艺术通识教育的改革与发展

作     者:魏丽娜 张小华 俞启祥 

作者机构:华侨大学 

出 版 物:《艺术教育》 (Art Education)

年 卷 期:2018年第8期

页      码:124-125页

摘      要:《教育2030行动框架》对未来教育发展提出了新要求,教育更加关注学生的健康发展。艺术通识教育是对学生美和智慧的心灵启迪,对培养具有健全人格、创新思维、全面和谐发展的高素质人才具有不可替代的作用,是面向2030年教育发展和改革中不可或缺的重要部分。文章从国家、社会、高校及教育者和受教者多角度,分析了面向2030艺术通识教育改革和发展的必要性与迫切性,并从定位、体制、课程、载体、队伍等方面,提出面向2030艺术通识教育改革与发展的对策。

主 题 词:面向2030 艺术通识教育 高校改革 

学科分类:13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1301[艺术学-艺术学理论类] 040102[040102] 

馆 藏 号:203286057...

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