新时代设计思维革新创业教育的路径探究

作     者：周劲波 汤潇 ZHOU Jin- bo, TANG Xiao

作者机构：广西师范大学广西桂林541004 

基　　金：国家社会科学基金重点项目"中小企业动态国际创业模式绩效机制研究"(编号:12AGL003) 广西高等教育教学改革工程项目"多层次创业教学方法培养大学生多维度创业能力的研究与实践"(编号:2016JGA142) 广西培养新世纪学术和技术带头人专项资金资助项目(编号:桂政发48号) 

出 版 物：《黑龙江高教研究》 (Heilongjiang Researches on Higher Education)

年 卷 期：2018年第36卷第4期

页      码：113-117页

摘      要：随着新时代的推进,为探索创业教育新理念,促进创业教育随着时代优化革新,引入设计思维(Design Thinking)。总结阐述设计思维的概念、思维模式、方法论和流程,从五大模块出发,探讨设计思维与创业教育的契合和应用可操作性。从创业教育教学环境、教师定位、教学方式、教学理念、检验方式和教学评价等六个层面探析设计思维在创业教育中的应用路径。最后,总结评述,为后续研究指明研究方向和研究空间。

主 题 词：创新创业 设计思维 创业教育 亲验式 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-2614.2018.04.025

馆 藏 号：203286330...