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化工原理教学中工程意识和能力的培养

化工原理教学中工程意识和能力的培养

作     者:黄灵芝 李丽峰 吴道新 黄朋勉 张跃飞 李江胜 HUANG Ling-zhi;LI Li-feng;WU Dao-xin;HUANG Peng-mian;ZHANG Yue-fei;LI Jiang-sheng

作者机构:长沙理工大学化学与生物工程学院湖南长沙410114 

出 版 物:《广州化工》 (GuangZhou Chemical Industry)

年 卷 期:2018年第46卷第6期

页      码:152-153页

摘      要:化工原理课程是一门实践性、工程性很强的课程,也是学生由理科型学习转向工科型学习的桥梁课程。结合多年的教学实践,将工程观点贯穿于化工原理课程教学中的理论教学、实验教学和课程设计三大教学环节,通过强调工程观点,培养工程意识,积累工程知识,来培养学生的综合分析能力、创新能力和设计能力。

主 题 词:化工原理 工程意识 创新能力 设计能力 

学科分类:040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203286427...

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