看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >高中数学生活化教学策略 收藏
高中数学生活化教学策略

高中数学生活化教学策略

作     者:夏定强 

作者机构:安徽祁门县第一中学 

出 版 物:《中学生数理化(教与学)》 (ZHONGXUESHENG SHULIHUA(JIAO YU XUE JIAOYAN BAN))

年 卷 期:2018年第6期

页      码:19-19页

摘      要:新课标明确指出,高中数学应该与实际生活联系起来,让学生感受数学知识在解决实际问题中的应用,培养学生的逻辑思维意识.因此,在高中数学教学中,教师要联系生活实际构思教学设计,让学生在熟悉的生活环境中解决数学问题,启发学生对数学思维的敏感度,使学生感受到数学学科的亲切,实现学生从基础知识层次向生活实践能力的过渡.下面简单探讨高中数学生活化教学策略.一、秉承生活化教学理念杜威倡导以学生为中心的课堂。

主 题 词:高中数学 生活化教学策略 数学生活化教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203286503...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分