执物理金盾 筑安全长城——中学物理学科教学与学生安全教育融合初探

作     者：王兴臣 杨冠军 

作者机构：嘉峪关市第二中学 

基　　金：甘肃省教育科学"十三五"规划2017年度重点课题"高中物理学科教学与学生安全教育融合典型微课案例设计研究"课题(GSGHBZ053)成果 

出 版 物：《中国校外教育（中旬）》 (Education for Chinese After-school(Theory))

年 卷 期：2017年第A1期

页      码：420-421页

摘      要：针对学生横穿马路、翻越墙头、用电、辐射防护等安全隐患现象,从物理学角度对安全事故可能造成的伤害进行了定性、定量分析,实现物理教学与学生安全教育融合。利用物理数据来是学生获得安全体验,敲响安全警钟、唤醒学生安全意识,提出了制作与物理知识相关的安全教育微课的思路。

主 题 词：物理教学 安全教育 融合 案例 微课 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203286619...