医学院校本科生全程导师制管理模式设计与实施

作     者：李超 陈兴智 杨枢 王辅之 张敏 王凯 

作者机构：蚌埠医学院卫生管理系安徽蚌埠233030 

基　　金：安徽省教育厅重大教改项目(编号2015zdjy100) 安徽省教育厅"信息管理与信息系统"(特色专业 编号2015tszy017)的研究成果之一 

出 版 物：《九江学院学报（自然科学版）》 (Journal of Jiujiang University：Natural Science Edition)

年 卷 期：2018年第33卷第1期

页      码：94-97页

摘      要：目的探究本科生全程导师制的意义、管理模式、实施效果与不足之处。方法选取蚌埠医学院卫生管理系"信息管理信息系统"和"医学信息工程"两个专业共130名学生,分导师制培养组和传统培养组各65例作为研究对象,对培养效果及存在的问题进行分析。结果传统培养组学生满意度83.1%,导师制培养组学生满意度93.8%,两组满意度差异有统计学意义(p0.05)外,其余各项指标均优于传统培养组。结论本科生导师制学生接受度高、能够提高学生学习兴趣、增长知识、提高能力,但仍存在师资不足、指导方式有待提高等问题,需要进一步改进。

主 题 词：导师制 人才培养 素质教育 教学改革 

学科分类：1002[医学-临床医学类] 100210[100210] 10[医学] 

D　O　I：10.19717/j.cnki.jjun.2018.01.023

馆 藏 号：203286698...