漫谈英语教学大纲与测试

作     者：林少秋 

出 版 物：《福建江夏学院学报》 (Journal of Fujian Jiangxia University)

年 卷 期：1995年第3期

页      码：46-48页

摘      要：一般说来,一个完整的教学过程应包括如下5个环节: 需要分析→大纲设计→教材编写→教学过程→成绩评估。 需要分析直接影响大纲设计,而成绩评估对教学过程有一定的反向作用。本文仅就大纲设计和成绩评估的若干理论和方法问题,结合成人高校英语教学情况,谈谈自己的体会。

主 题 词：英语教学大纲 成人高校 教学过程 大纲设计 水平测试 语言的交际功能 成绩评估 功能意念大纲 语言能力 教学活动 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

馆 藏 号：203286825...