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基于思维与方法训练的色彩实验课程教学探索

基于思维与方法训练的色彩实验课程教学探索

作     者:孙亚云 白玉萍 

作者机构:中国矿业大学设计学院 中国矿业大学管理学院 

基  金:2017"江苏省社科应用研究精品工程"项目 项目编号:17SYB-085 2017中国矿业大学教学成果培育重点项目 项目编号:2017CG04 

出 版 物:《艺术教育》 (Art Education)

年 卷 期:2018年第7期

页      码:138-139页

摘      要:色彩基础是艺术设计专业教学的重要组成部分。文章针对国内部分高校色彩课程存在的问题,以英国林肯大学教授David Bramston的教学方法为例,对色彩基础课程的教学进行了探索,提出从重技能训练转向重动手能力与思维方法训练,并从色彩心理的角度出发培养学生的色彩设计与分析能力。

主 题 词:实验课程 思维与方法 色彩心理 

学科分类:1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203286948...

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