试析高中音乐课堂教学的情境创设艺术

作     者：黄蔚萍 

作者机构：宜兴市东山高级中学 

出 版 物：《新课程研究（下旬）》 (New Curriculum Research)

年 卷 期：2009年第9期

页      码：46-47页

摘      要：让学生在音乐教学中获得真切的情感体验，是音乐教学的关键之所在，其中情境创设是音乐教学“情感化”的基础与前提。创设有效的音乐课堂教学情境，应关注物态环境布置，渲染音乐情境；突出媒体合理运用，创设音乐情境；强化音乐实践活动，展现音乐情境。让学生处于生动形象的音乐氛围中，激发其音乐想象力、创造力，从而提高审美情趣与素养。

主 题 词：高中音乐 课堂教学 情境创设 

学科分类：13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1301[艺术学-艺术学理论类] 

馆 藏 号：203287032...