服装设计教学中对学生品牌服装设计思维能力培养的探讨

作     者：刘兴邦 

作者机构：深圳职业技术学院 

出 版 物：《教育与职业》 (Education and Vocation)

年 卷 期：2010年第9期

页      码：127-128页

摘      要：经济全球化背景下，世界服装业的发展呈现出一种多元且多变的态势，尤其是在品牌横行的今天，对品牌服装的设计将会逐渐成为服装设计教学的重头戏。因此，在服装设计教学过程中，教师必须重视培养和提高学生的创新思维能力。这首先需要考虑各方面的影响因素，包括礼仪、市场需求、流行元素等；其次要引导学生自觉及时地捕捉设计灵感，并善于启示和激发学生丰富的想象力，使其突破思维的惯常定式，增加思维视角；最后，教师需要在教育教学模式上转变传统观念，适当改变课堂模式。

主 题 词：服装设计教学 品牌服装设计 思维能力培养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13615/j.cnki.1004-3985.2010.09.085

馆 藏 号：203287208...