黄吉鸿语文教学的“三种力”

作     者：汪潮 

作者机构：浙江外国语学院 

出 版 物：《教学月刊（小学版）（语文）》 (Teaching Monthly(Primary School Edition))

年 卷 期：2018年第4期

页      码：6-9页

摘      要：黄吉鸿在语文教学上有“三种力”:文本解读力、教学设计力、课堂执行力。在文本解读上,他注重把握文章的整体结构,寻觅文本的特点,破解语言的表达秘妙。在教学设计上,他精准定位目标,精选内容,精简教学过程。在课堂执行上,他对教学生成进行合理预测,发挥自身优势,引导和推动学生有效学习。

主 题 词：文本解读 教学设计 课堂执行 阅读教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203287365...