基于未来课堂的美国商学院教学实践与经验借鉴

作     者：周敏 黄福华 王松 刘长石 ZHOU Min;HUANG Fu-hua;WANG Song;LIU Chang-shi

作者机构：湖南商学院工商管理学院湖南长沙410205 

基　　金：湖南省普通高校"十三五"专业综合改革试点项目成员出国研修项目 湖南省普通高校"十三五"专业综合改革试点项目(湖南商学院物流管理专业) 湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2016年):基于"未来课堂"的物流管理专业探究式教学模式设计 基于CIPP的应用型本科院校创新创业教育质量评价研究 湖南省智能物流大学生创新训练中心(省级) 智能物流虚拟仿真实验教学中心(省级) 

出 版 物：《物流工程与管理》 (Logistics Engineering and Management)

年 卷 期：2018年第40卷第4期

页      码：169-172页

摘      要：未来课堂作为面向未来发展需要的新型教学环境,在很大程度上改变了商学院教学模式。美国商学院经过多年发展并结合未来课堂环境下的发展需要,形成了一整套成熟有效的教学模式和方法。想象力、观察和设计、沟通合作、团队学习、独立学习和自我学习正成为美国商学院的核心教学理念。我国商学院教学应秉承"创新、自发、合作、共赢"的人才培养理念,在探究式教学、多维度深度互动、沉浸式实践、高科技管理和云平台教学资源等方面进行改革创新。

主 题 词：未来课堂 美国商学院 探究式教学 沉浸式实践 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-4993.2018.04.059

馆 藏 号：203287408...