让千变万化的绘本变成儿童创意写作的智慧——小学生作文形式变革谈

作     者：高子阳 

作者机构：江苏省昆山市玉峰实验学校 

出 版 物：《新教师》 (Teachers Today)

年 卷 期：2018年第1期

页      码：21-23页

摘      要：“丰富写作形式，激发写作兴趣，增加学生创造性表达……的机会。”是《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下文中简称《课标》）对习作教学提出的一个要求，如何根据这一要求，不断“创新写作形式．改进指导方式”，进而提高学生作文水平。本专辑的五篇文章介绍了一些具体的做法，可供读者参考。

主 题 词：学生作文 写作 智慧 创意 儿童 课程标准 义务教育 语文 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-3895.2018.01.010

馆 藏 号：203287501...