知识结构图在《大学计算机基础》课程中的设计与应用

作     者：李倩 朱丽波 

作者机构：内蒙古师范大学计算机与信息工程学院内蒙古呼和浩特010022 

基　　金：内蒙古自然科学基金项目:基于网络教学平台的学习行为数据分析与评价技术研究(2017MS0612) 教育部专项课题:基于移动互联网的学习行为分析--以内蒙古地区<大学生计算机文化基础>课程为例(EMIC201620-119) 自治区级大学生创新创业训练计划项目--基于教学云平台蒙汉双语微课制作系统的设计与应用 

出 版 物：《电脑知识与技术》 (Computer Knowledge and Technology)

年 卷 期：2018年第14卷第3Z期

页      码：103-105页

摘      要：针对学生对知识点的记忆效果差、知识点混乱以及缺乏积极性与主动性等问题,文章提出将知识结构图运用在《大学计算机基础》课程中,以"Word文字处理"模块为例,首先根据知识点及各知识点之间的逻辑关系构建知识结构图,然后根据知识结构图有针对性地进行学习,最后进行测验得出:该方法不仅可以培养学生的学习兴趣,还可以提高学习成绩,增强教学效果。

主 题 词：知识结构图 《大学计算机基础》 知识点 教学效果 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 040102[040102] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.14004/j.cnki.ckt.2018.0986

馆 藏 号：203287701...