基于“创客”的教学新范式研究

作     者：赵莹 王堂孙 刘俊成 ZHAO ying;WANG Tang-sun;LIU Jun-cheng

作者机构：吉林建筑大学城建学院吉林长春130111 

基　　金：吉林省教育科学"十三五"规划一般课题(GH170932) 吉林省本科高等教育教学改革研究课题 吉林省大学生创新训练项目(2016263358) 

出 版 物：《吉林工程技术师范学院学报》 (Journal of Jilin Engineering Normal University)

年 卷 期：2018年第34卷第4期

页      码：84-85页

摘      要："创客"即"创造者"。"创客"具有兴趣使然、善于思考、积极行动、开放包容、乐于分享等5个特征。本项目组设计了基于"创客"的教学模式,并将其应用到教学实践,问卷调查结果表明,基于"创客"的教学模式有助于提高学生的创新能力。

主 题 词：创客 教学模式 创新 问卷调查 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-9042.2018.04.028

馆 藏 号：203287732...