浅谈课堂段落管理下的四导四学稿有效实施

作     者：李志星 

作者机构：江苏扬州市文津中学 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2011年第6期

页      码：32-33页

摘      要：“在新课程实验中，新的教学理念已被广大教师所接受，学生的学习方式正在发生转变，课堂文化正在发生深刻的变化，民主和谐的师生关系使课堂呈现出生动、活泼、开放的态势。文津中学教师借助“四导四学稿”来主导课堂，构建出以生为本的主体型教学模式，

主 题 词：课堂文化 管理 段落 中学教师 新课程实验 教学理念 学习方式 师生关系 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2011.06.025

馆 藏 号：203287739...