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乡村学校培养学生科学素养的三条有效途径

乡村学校培养学生科学素养的三条有效途径

作     者:王红顺 夏书芳 

作者机构:河南洛阳市宜阳县三乡中心校河南新安县教师进修学校 

出 版 物:《教书育人(校长参考)》 (Education and Cultivation)

年 卷 期:2018年第4期

页      码:60-61页

摘      要:办学条件、师资水平、生源质量是相对薄弱的农村中小学培养学生科学素养的三条途径:场域营造,让科技文化唤醒科学意识;活动创意,让探究性学习点燃科学兴趣培养;打造特色创客园,让创新创造成为学校教育的新常态。

主 题 词:创客园 科学素养 学校文化 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203287764...

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